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1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神； 2013-03-15
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一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 2013-03-15
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一．选点要求l安全性.便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响.l实用性.点位间通视良好、便于测角量距。=l便利性.导线点选好后须做好标记，便于寻找。 2013-03-15
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1．完成小区内控制测量包括平面控制测量和高程控制测量的数据采集与成果整理。2．每组测绘一幅40×40cm比例尺为1：500的地形图，并进行拼接、清绘和整饰工作。 2013-03-15
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在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期6周的测量学实习，回顾那6周的实习生活，我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导，也要感谢同学们无私的帮助。 2013-03-15
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1、巩固和深化对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内外业的作业程序和实测方法；2、较熟练的掌握水准测量、经纬仪测角、钢尺量距三项基本工作的实际操作技能； 2013-03-15
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测量学是研究地球的形状、大小以及测定具体位置并将地表的地形及各种信息测绘成图的科学。测量工作包括测定和测设两部分。 2013-03-15
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实训主要包括三种基本测量工作作业技能的训练，小区域平面和高程控制测量建立全过程的理解，小块地形图测绘的熟悉，建筑施工测量和变形监测一般方法的掌握等 2013-03-15
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测量学是一门实践性很强的专业基础课，除了进行课堂实验外还要进行必要的综合实习，因为课堂上所学的测量原理，测量方法，仪器操作 2013-03-15
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通过教学实习，要求学生掌握测量的基本技能和方法，全面了解地形图测量的内、外业工作程序和步骤，掌握基本测量仪器的使用方法，提高计算能力，初步掌握测绘地形图本领。 2013-03-15
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打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。 2013-03-15
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认识地下水为主的对可溶性岩石的地貌塑造作用及各种喀斯特地貌形态特征。学会观察与描述喀斯特地貌的方法，掌握绘制地下洞穴图的技能。 2013-03-15
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1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神； 2013-03-15
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1、严格执行学校的纪律，做到挤挤参加实训，积极完成任务，有事要请假。缺勤达到实训时间的1/3以上者没有实训成绩。 2013-03-14
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赶着那炎炎夏日，我开始了第一次真正意义上的实习，也是我第一次理解、真切体会到“实习”一词的真谛。 2013-03-14
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（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 2013-03-14
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时间如白驹过隙，转眼之间为期近两周的测量实习已经结束了。这次实习大概可以分为两大部分。 2013-03-14
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1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3．掌握钢尺量距的一般方法； 2013-03-14
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在这次的测量实习中，我们整个班被分成了六个小组，我很荣幸是第五组的组长。我们五组一共有六名组员组成。我们每个人都有自己明确的分工。 2013-03-14
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过去的这段时间里，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实训。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实践是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。 2013-03-14
