介绍： 六、目前所存在的问题： 1、电工班整体成员专业技能水平仍处于低水平状态。实力较差且偏重于理论，呈现出典型的“半边手艺”畸形发展的倾向。 作为专业技术人才培养的角度来讲这是非常可怕的，长期发展下去将会导致整体实力停滞不前，对新兴设备和技术的接受能力严重降低，且有“夜郎自大”、“坐井观天”的心理偏向。 2、生产不稳定导致人心浮动和执行率严重降低。开磷接管遵义碱厂以来由于市场和管理等诸多因素导致近一年来生产很不稳定，同时也导致班组成员心理落差较大，觉得未来十分渺茫。经济收入严重偏低等内部因素导致管理的难度系数增大。作为基层管理人员既要保证安定团结又要保证生产正常有序，压力很大，甚至觉得很多时候分身乏术。 3、政治活动太多造成工作与收入分配不均。2011年全年所参加的政治活动与会议应该不下于30起，每次参加活动的人或多或少的均有一定经济补偿，这样的集体荣誉对坚守岗位的人而言从不曾参与分享。这就导致基层管理无法调配人员，无法安抚群众。每每一有活动的时候所有的人都想去，但是名额有限就代表分配有限，让谁去谁不去？只有靠走关系来解决。谁和领导关系好谁就有可能去，生产谁管？维护谁做？即使留下来搞维护也不见得其心在于此，典型的人为性安全隐患出来了，谁为基层管理考虑？谁又来为此类安全事故负责？ 4、沟通与协作能力低。操作与维护之间的沟通与协作几乎没有，没出事故算侥幸，出了事故就搞“踢球”运动，谁倒霉谁抗。生产搞砸了怪设备，设备坏了推给生产。出点设备故障当班人员都不知道，上级领导大多都开始清问责任。维修设备时生产系统上下不配合，设备坏了我们只有在自己身上找毛病，然后形成不停的修不停的坏的恶性循环且“被动”局面，诸如此类的事随时都在发生，说明各级与级之间管理和分工协作没有发生应有的效应，这就导致基层管理乏力和员工情绪化的首要病端。
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