信念决定思想，思想决定行为，行为决定命运。监理人一定要通过坚持不断地修炼“三观”：即监理世界观、人生观和价值观，从而树立准确的人生信念，有效把握自己的命运。
一要秉持正确的监理世界观
所谓监理世界观就是监理人对整个世界总的观点、看法，是在从事监理工作过程中形成的世界观。由于监理人的知识背景不同，观察问题的角度、广度和深度不同，形成了监理人的不同世界观。不同的监理人秉持不同的监理世界观。作为工程监理或者咨询人，需要追问的是：有没有端正监理世界观？如果端正了，那又是怎么想的？怎么做的？如果没端正，要知道为什么没端正？如果明白了监理世界观是什么？又该怎么去端正，往哪个方向去端？
监理人为了更好地养成正确的监理世界观，需要保有哲学思想。因为哲学思想可以让监理人更好的修炼监理世界观。某种意义上讲，这也是一种监理之道。哲学思想就是人们对于整个世界的根本认识、观念、看法和观点。监理人的成功原因就在于运用了正确的哲学思想。而失败的原因就是由于错误的哲学思想导致的。
二要树立正确的监理人生观。
所谓监理人生观就是对监理人生目的、意义和价值的根本看法和态度。或者说，监理人生观就是该如何看待、对待监理人生的观念，我们应该赋予监理人生怎样的价值和意义。比如，树立“为业主服务”的监理人生观等等。监理人生观是由监理人的世界观决定的。而监理人生观又是在监理人生成长过程中形成的，受监理人的世界观的制约。不同的监理人有着不同的监理人生观。就像人要系好人生的第一颗扣子一样，监理人也要走好人生的每一步。这样才能一步步实现自己想要的监理人生。
三要培育正确的监理价值观。
所谓监理价值观就是监理人关于某种事物对其作用、意义和价值的观念，也是倡导监理正能量，消除监理负能量的根本要求。比如，提倡“以业主为本”、“解放监理思维”等正能量；消除“为了进度牺牲质量”、“为了利润不顾安全”等负能量。这里强调下，培育正确的“解放监理思维”重要性。
首先，所谓解放监理思维，即是指敢于冲破落后的传统监理观念和思想的束缚，善于从监理客观实际出发，积极努力开拓进取。一是要解放监理思维，就要有自我批判、自我否定的勇气。某种意义上说，批判落后的传统监理观念，需要批判自己，否定落后的传统监理观念，需要否定自己。因此，要敢于剖析自己，让监理观念不要落后实践的发展。
其次，要“善于”从监理客观实际出发。但要真正做到从客观监理实际出发并不容易。虽然不容易，但只要掌握了分析的方法，还是基本可以做得到的。当然，这就要求有“如是观”，能够看到事物的原貌。透过现象看到本质。
最后，积极开拓进取要有百分之百的“努力”。积极开拓进取，就是要解决监理过程中遇到的问题，推进监理工作，不断开创新局面。而要解决问题，推进监理工作，不但要研究监理工作的普遍规律，而且要研究监理工作的特殊规律；不但要从“客观存在着的监理实际”出发，而且要从“业主的需要”出发，把握时机，尽力而为，量力而行。更重要的是，是否解放了监理思维，是否解决了实际问题，关键还是要经过实践的检验。所谓实践是检验真理的唯一标准。其实，要解放监理思维，也是由监理实践的不断发展决定的。一些监理人的思维不解放或不够解放，这并不是说他们从来就反对解放监理思维，或根本不愿意解放思维。他们在某些问题上思维可能是解放的，在以前思维也可能是解放的。只是由于监理实践的不断地发展，缺乏继续解放监理思维的准备和努力，跟不上时代前进的步伐，不能做到与时俱进、求真务实。
另外，解放监理思维与监理人的素质关系密切，提高监理人的素质是不断解放监理思维的根本方法。
一是解放监理思维同监理人的人生观、监理观、价值观，密切相关。要解放监理思维，必须树立正确的人生观、监理观、价值观，提高监理理论素养。所谓监理观就是监理人关于监理对人生意义的根本观点。正如任何人的思想行为都不可能没有世界观的指导一样。
二是解放监理思维同监理人的知识素养密切有关。要解放监理思维，必须提高哲学思想。监理理论知识是监理行为的依据和准则，要解放监理思维，既需要知识面有广度又专业深度，所谓要建立一个“丁”字型的知识结构，上面一横要足够宽，下面一竖要足够深。与此相应，监理人的知识储备也要求既广博又专深，做到既红又专。
三是解放监理思维还同监理人的工作实践密切相关。要解放监理思维，必须面向工程本体，在掌握工程建设的客观实际上多下功夫。监理人的正确理论不是从天上掉下来的，也不是头脑中主观自生的。它只能来源于监理实践。只有投身于监理工作的实践，才能清醒地察觉到原有监理思想的落后性，强烈地意识到解放监理思维的必要性和紧迫性。