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实习心得：2013年X月X日开始到公司实习已经有一段时间了，在公司实习的这一段时间，我所做的工作主要是在办公室学习、识读钢结构相关图纸，送文件等。 2013-06-21
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通过训练，使学生对H型钢生产线及钢结构厂房施工有一个较完整的感性和理性认识。体验和一定程度上掌握组织管理过程，达到理论联系实际，加深和巩固堆专业理论知识的理解。 2013-06-21
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3.理论联系实践，把在学校所学的理论知识联系车间实际生产，并加以巩固和深化。接触生产实践，了解设备操作人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理生产的初步知识和能力。 2013-06-21
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今天，在老师的带领下，我们参观了学校风雨球馆的钢架结构，面对学校的宏伟壮举，感触甚多。在老师的讲解下，我们也受益匪浅，下面是我这一学期所学钢结构的有关知识： 2013-06-21
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更多的是联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，此次实习的内容：在车间办公室参加钢结构的图纸放样、和细化。到车间了解切割、钻孔、剖口、焊接、矫正等工作。 2013-06-21
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通过对实际施工工地和建筑的参观，培养我们实践的能力，获得更多的感性认识，把所学的知识与实际工作更好地联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际工作中的问题打好基础 2013-06-21
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通过训练，使学生对H型钢生产线及钢结构厂房施工有一个较完整的感性和理性认识。体验和一定程度上掌握组织管理过程，达到理论联系实际，加深和巩固堆专业理论知识的理解。 2013-06-21
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建筑力学课程是土建、水利类各专业学生必修的技术基础课。建筑力学实验实训是工程技术人员和各类工科专业的学生所必须掌握的基本技能之一。 2013-06-21
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实践是检验真理的唯一标准。同样的道理，实习是检验我们大学知识学习的途径。通过实习，我们拓展了视野，加强了专业认知。 2013-06-21
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对首层楼板受力分析，将楼板简化，楼板梁按主次梁考虑，荷载有板面荷载传递到板，再依次传递到次梁、主梁、柱。 2013-06-21
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虽然我们从上个学期就开始学的结构力学内容都是关于理论计算方面的，但老师在开始讲绪论时就给我们讲了如何对一个结构进行简化和作出结构的计算简图。 2013-06-21
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流体力学实验报告册，供各位参考 2013-06-21
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毕业实习对我们的毕业设计姑息重大，为此，我们首先必须要明白我们的最终目的是为了毕业设计和将来的工作。把实习目的细分可以是：1，巩固，加深，扩大所学知道。 2013-06-21
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框剪结构主要结构是框架，由梁柱构成，小部分是剪力墙。墙体全部采用填充墙体，由密柱高梁空间框架或空间剪力墙所组成，在水平荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。 2013-06-21
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接下来两天，我通过网上及图书室收集和查阅钢构和彩板产品原材料、生产加工、安装的相关资料。了解了钢结构的定义、种类及应用。 2013-06-21
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2、每位实习生必须参加学院以及实习就业部组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。 2013-06-21
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钢结构工程是以钢材制作为主的结构，是主要的建筑结构类型之一。钢结构是现代建筑工程中较普通的结构形式之一。 2013-06-21
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依次参观了户县校区在建实验室，铁均钢结构厂房，校本部体育馆、锅炉房。在实习期间还听取了郝际平教授、郭华教授等所做的建筑结构防火报告，钢结构设计讲座，建筑设计讲座。 2013-06-21
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钢材有强度高、自重轻、刚度大等特点，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特别适宜；材料匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定； 2013-06-21
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在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？ 2013-06-21
