一、认识答辩委员会成员;
二、主持人宣布开始，介绍程序和要求;
三、陈述：用15分钟陈述论文①论文题目及指导教师姓名②选择该课题的动机③论文的内容、框架(重点、分为几个部分、论点、论据、论证方法)④实践意义和理论意义⑤自己对论文的评价(创新之处、不足之处、课题展望);
四、问答;
五、休会合议;
六、复会宣布论文评价;
七、学生致谢;
八、结束。
如何准备毕业论文答辩
一、准备幻灯片(包括陈述内容);
二、吃透论文全文①明确各部分的主要内容和逻辑关系②明确基本观点，基本依据和基本原理的主要内容③弄懂弄通论文中使用的每一个概念的确切含义④理顺论文写作过程和体会，明确写作目的和意义⑤仔细检查，看是否有自相矛盾，语句不通，片面或模糊之处⑥重新审查发现的缺陷。
三、了解相关资料：1.引文的出处 2.参考文献(它的主要观点、影响、来源) 3.相关专家的观点、著作、文章、研究程度、支持什么观点) 4.与论文有关的热点 5.不足(应该解决而没有解决的问题，用处不大而没有涉及的问题)。
注意问题和技巧
一、提问范围：1.检验论文真伪 2.检测学生水平(与论文主要内容相关)，基础知识是否扎实，知识的深度广度 3.对论文的薄弱之处进行提问。
二、整个答辩过程中应当自信，尽量放松。
三、带上论文(留底稿)、资料(参考文献等)、笔记本、笔。
四、注意礼仪：1.语言：开场白(表示谢意，如：感谢在场的各位老师，自我介绍，论文题目)，不要带口头禅 2.语速、语调适当 3.在回答问题时，应该看着提问的老师 4.表情自然 5.举止上不要带上小动作 6.着装不能太过随意。
四、陈述与回答问题：1.陈述论文内容时应该言简意赅，重点突出 2.回答问题时①应当清晰明白，正面回答，切忌答非所问，把握不大的问题可以试着回答②敢于阐述和维护自己的正确观点，也敢于承认错误③听清楚问题之后再做回答④不会的问题就说不知道，毕竟谁也不是什么都会，但是如果一问三不知就麻烦了⑤遇到与论文观点相悖的问题，如果是论文基础观点要全力维护自己的观点，争论时注意礼貌⑥做好口头回答的准备(尽量脱稿)⑦平常去听一下高年级同学的毕业答辩。
总结
最重要的是独立完成论文，答辩前充分吃透论文，答辩时放松，控制语速，这样一定能够通过!