介绍： 使学生所获得的专业理论知识加以系统化，整体化，以便于巩固和扩大所学的专业知识；培养学生独立分析，解决实际问题的能力；提高设计计算技巧和编写说明书及绘图能力；为适应工作需要打一下的基础。培养学生具有一定的泵站设计能力同过课程设计，使学生进一步将所学的基础理论、基础技能综合的运用与设计实践，熟悉设计方法和步骤。 某钢厂经过平面布置及管网平差计算得到如下资料： 1．正常供水工况时所需流量为Q1＝ 9000 m3/d ，泵站外管道水头损失∑h1＝__14.6m__,服务水头为H1= 28m ； 2．向高位水池转输供水工况时，所需流量为Q2＝ 4900m3/d ，这时泵站外管道水头损失为∑h2＝____3.5m_____，自由水头为H2= 15m ； 3．正常工作时间为16小时，转输工作时间为8小时； 4．泵站所在地海拔标高为1034m，清水池最低水面标高为1030.6m，最高水面标高为1033.6m，供水点地面标高为1046.7m，高位水池最高水面标高为H3= 1071.4 ； 5.距泵站最近的下水井比泵站外地平面低4.2m，相距10m； 6．该地为Ⅱ级非自重性湿陷性黄土，地下水位低于地面标高10m，场内已有两路满足要求的两路独立电源路通向泵站，冰冻深度为地表下0.5m； 7．该厂要求不间断供水； 一、设计目的及要求…………………………………………………...2 二、设计说明书………………………………………………………...3 〈一〉设计资料及参数………………………………………………...3 三、设计计算……………………………………………………………4 〈一〉、设计流量和设计扬程的计算…………………………………..4 〈二〉、初选泵和电机…………………………………………………..4 〈三〉、泵机组的基础和水泵间布置…………………………………..5 〈四〉、吸水管和压水管管径的计算…………………………………..7 〈五〉、吸水井的计算…………………………………………………..9 〈六〉、水泵房安装高度………………………………………………..11 〈七〉、辅助设备设计………………………………………………….11 四、设计小结……………………………………………………………13 五、参考文献……………………………………………………………14 六、泵房平面草图………………………………………………………15
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