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方法：指导老师采取边讲课边实习的现场教学方式，紧密结合现场地质现象，并培养学生野外观察，分析地质问题的能力 2013-03-13
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河道断面的测量，是在断面上布设一定数量的测深垂线，施测各条测深垂线的起点距和水深并观测水位，用施测时的水位减去水深，即得各测深垂线处的河底高程。 2013-03-13
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随着大三下学期的来临，在学校的安排下，我们环境专业学生进行了大学以来第一次参观实习，参观城阳污水处理厂。 2013-03-13
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南京市目前日产污水120万吨，经过一级处理的仅有30万吨，二级生化处理的只有5000吨。其中，工业废水处理率不足50％，生活污水处理率不足30％ 2013-03-13
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短暂的实习生活结束了，回想起在荆江水文水资源勘测局锻炼学习的日子，收获颇多！感触颇多！那一幕幕将永远留在我的心底，也将成为我人生中最美好的回忆！ 2013-03-13
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“气缚现象”：如果离心泵在启动前壳内充满的是气体，则启动后叶轮中心气体被抛时不能在该处形成足够大的真空度，这样槽内液体便不能被吸上。这一现象称为气缚。 2013-03-13
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通过蜗壳式水泵结构学习，我了解到泵体材质为灰口铸铁，抗压不抗拉，不能用手锤等硬物重击；叶轮螺母拧紧方向与叶轮转向相反，使叶轮锁紧螺母。 2013-03-13
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高碑店污水处理厂是北京市建设的第一座大型污水处理厂，其设计规模为100万m3/d，按远景规划，其最终规模为250万m3/d。该厂位于东郊高碑店村南，距旧城广渠门约8km。 2013-03-13
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介绍巴江口水电站工程项目概况。以该工程建设监理实践为例，强调监理在工程建设中的主导地位及其重要性。介绍了监理方所参与的J项新技术、新工艺的推广应用情况。 2013-03-13
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1、学习实习矿井工程技术人员及工人吃苦耐劳、乐于奉献的崇高品德，培养学生为祖国的煤炭事业而奋斗终身的精神。 2013-03-13
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通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型，对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解，了解水利建设的程序：规划、设计、施工、建设及管理和运用。 2013-03-13
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做为水利工程一年级的学生,学校安排了本次为期五天的认识实习。要求学生对水工建筑物有基本认识。通过实习让我们对水工建筑物的规模,作用及特点有了很大的了解。 2013-03-13
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4、其他水工建筑物可参观如通航建筑物、渠系及配套建筑物等，了解其工作原理、作用、组成和布置特点。 2013-03-13
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为使我从实践中对自己将要从事的行业获得一些感性认识，为今后专业知识的学习打下坚实的基础 2013-03-13
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作为水利水电工程四年级的学生，学校安排了本次为期四天的综合实习。要求我们通过参观大中型水利工程和水利枢纽，开阔视野，加深对水利枢纽 2013-03-13
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气象观测：要求了解各种气象要素的主要观测仪器、相应的观测方法和常用的记录格式，掌握各种气象要素特别是与水资源密切相关的降水、蒸发、气温等要素的统计分析内容和方法。 2013-03-13
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高考志愿填报时，我在父母与亲朋好友的建议下，我选择了南昌工程学院，也选择了这个学校的王牌专业——水利水电建筑工程。水利水电工程是主要从事水电站设计 2013-03-13
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水利水电工程是主要从事水电站设计，施工等方面的工作。正如所有的工程类院校那样，实践很重要。因为一实习方面即能把书本化为现实。 2013-03-13
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①水文站参观。了解水文站历史、观测项目，各水文要素的意义（水位、流量、泥沙、降雨等），观测方法，仪器构造及原理； 2013-03-13
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浙江省地处东海之滨，地形以丘陵、山地为主，地势东高西低，其北面为水网密布的杭嘉湖平原，南部为山地丘陵，山地一般呈东北—西南走向。 2013-03-13
