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为期三个月的顶岗实习结束了。在这短短的三个月里，我学到了很多东西，不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。 2014-06-15
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另外结合平时课堂上学到的植物造景理论基础，从景观植物配置的应用形式，园林的植物观赏区造景，滨水植物造景，以及园林滨水植物造景几个方面 2014-06-15
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实习内容：1、以琼海周边公园以及东校区校园内了解园林植物在园林绿化及园林景观建设中的运用。2、西昌市部分园林苗圃基地了解园林植物的引种、种植及市场发展前景。 2014-06-15
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(4)理论联系实际，从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽培环境以及栽培管理、生长状况等，从而巩固课堂上学到的理论知识。 2014-06-15
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可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。 2014-06-15
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1.了解设计院的工作程序，园林设计师的基本工作内容和工作方法。2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习园林设计师的职业素质、及协调能力。 2014-06-15
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园林专业实习报告封面模板，供各位参考 2014-06-15
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加强对园林设计、园林建筑、园林艺术、植物造景、城市绿地规划设计等课程理论知识的理解，提高分析、鉴别事物的能力，有利于后续专业教学效果、教学质量的进一步提高。 2014-06-15
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1、 通过参观实习、实地考察、分析讨论，学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。学习和掌握我国现代城市园林的各类园林绿地规划设计内容、形式、规划和特点。 2014-06-15
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加强对园林设计、园林建筑、园林艺术、植物造景、城市绿地规划设计等课程理论知识的理解，提高分析、鉴别事物的能力，有利于后续专业教学效果、教学质量的进一步提高。 2014-06-15
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1．通过实习，将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合，以达到融会贯通巩固知识的效果，从而发现不足，总结经验，指导学习。 2014-06-15
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通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置 2014-06-15
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二、实习内容和过程：长久的等待之后，我们终于盼来学期末的园林专业课的实习，此次实习包括两部分内容：园林花卉观赏实习和园林测量学手绘实习。 2014-06-15
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通过浏览整个园地，了解设计者的设计意图以及学习该公园的造园方式和布局。以及各个空间的体现形式。 2014-06-15
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从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我曾彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。 2014-06-15
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1、了解城市局部地段主要气候因子的差异及其对园林植物生长发育的影响。2、了解不同绿地类型对环境因子的影响3、掌握主要气候因子的对比观测方法及相关仪器使用方法 2014-06-15
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（一）根据实习目的、要求和亲身体会，谈谈对专业认识实习重要性的认识，在实习中的表现和收获，配图片。 2014-06-15
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刚到公司时，我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时的专业是园林景观设计，没有学过施工这方面的内容，没有实践经验一切都要从头开始。 2014-06-15
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刚到公司时，我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时的专业是园林景观设计，没有学过施工这方面的内容，没有实践经验一切都要从头开始。 2014-06-15
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（1）结合课本理论知识欣赏各个不同现代园林特色艺术价值，加深对所学知识的认知，从而进一步了解园林规划的实际应用以及设计理念。（2）通过实习了解现代园林绿化风格特点 2014-06-15
