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（2）初步掌握一些野外地质工作的基本技能。熟练掌握地质罗盘、地图和野外记录薄的基本功能和作用，掌握野外定点、产状测量和表述记录等工作技能。 2014-06-26
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常言道,实践是检验真理的唯一标准。学习的目的在于应用,而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。从理论到实际,用哲学的观点来看,这是一次飞跃。 2014-06-26
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与加深，使理论与实际更好的结合。通过野外实地认识各种地质现象，掌握野外地质的基本工作方法及对野外基本地质现象的观察与描述等基本训练。 2014-06-26
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工程地质实习是土木工程专业的基础实习，是理论教学的重要组成部分。其目的是让学生亲临大自然，应用已学过的理论知识，分析地质构造、岩层性质及产状等， 2014-06-26
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1、总的目标是要求学生将地质学基础所学知识与野外实际相联系，初步掌握基础地学知识，地形地质图的判读、罗盘的使用。 2014-06-26
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根据教学安排，进行了为期5天的野外地质实习。本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、沿途出现的地质构造就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获 2014-06-26
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实习就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用， 2014-06-26
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普通地质学是以获得地质现象的感性认识、培养学生野外综合观察能力、地质启蒙教学实践为目标的地质启蒙教学实践。 2014-06-26
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工程地质与水文地质实习是在课堂讲授的基础上进行，其目的是通过野外观察认识各种地形、自然地质作用和地质构造，做到理论与实际相结合，加深理解课堂锁学的知识， 2014-06-26
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掺防冻剂的方法进行，砼灌注温度不得低于5°C，当砼桩身位于冻土层内时，砼浇筑后顶部应覆盖保温,保证砼强度未达到设计标号的50%之前不得受冻。 2014-06-26
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实习目的：通过这次实习，将使我们进一步巩固地质学与地貌学的基本原理，训练野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能。联系课堂所学知识，理论联系实际， 2014-06-26
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2、实习目的：通过自己在课本上学到的理论知识，到雅安周边进行野外实习考察，使所学的知识与现实中的自然现象联系起来，把握围观和宏观的联系，从而能更好的深刻理解所学的知识 2014-06-26
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有助于我们培养社会实践能力。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。 2014-06-26
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他们的发育机制存在极大的差异，前者受构造运动的剧烈程度以及该地层周围的地质环境影响，；而后者主要与岩石本身的特性以及外动力地质作用持续的时间长度有关。 2014-06-26
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通过对野外地质、地貌现象的观察、描述、素描、资料整理，以及简易工具的使用的功能基本技能的训练，初步掌握野外考察的一般方法。学会使用和阅读地质图。 2014-06-26
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在早震旦系时（距今约8.5亿年以前）峨眉山还是一片汪洋，早震旦系后期，晋宁运动使峨眉山从地槽区转化为地台区，形成一座低平的山。 2014-06-26
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金秋十月，我们08级地理班踏上了实习的路程。此次实习对我们来说算是第一次真正的野外考察活动，一路上同学们都是十分的激动，似乎有着使不完的劲儿， 2014-06-26
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2011年12月25日的圣诞节一个很重要的日子——工程地质实习。目的地南京地质博物馆，风和日丽的这一天在我们的盼望下终于来临了，我深深地记得我6点整就起床了， 2014-06-26
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要求：认识三大岩类、地层和地质构造（褶皱、断层、节理）；初步认识和了解地质作用及地貌现象；认真主动地观察、测量、记录和思考，完成各项地质观察任务。 2014-06-26
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2011年9月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上， 2014-06-26
