先进的建筑信息模型管理（BIM），已经并将引领建筑业的信息革命，是未来建设项目管理的发展趋势。项目管理者不仅要不断学习新法规、新技术，还应认识到职业道德的重要性，良好的职业道德不仅能提高个人素质，还有助于建筑企业的发展和提高企业在市场中的竞争力。
目前规模不大的一般项目，投资较小，项目的设计也都是普通设计，很少应用一些新的理念，项目管理多是粗放管理，项目效益都一般，往往产值很大，但利润却很小，甚至亏损，要想改变这种局面，作为一个项目管理者应该不断学习掌握国内外一些新工艺、新材料、新技术、绿色建筑、绿色施工及先进的管理方法和我国的法律、规范及职业道德，不断提高业务能力，不断加深对建筑信息模型管理（BIM）的认识，意识到职业道德的重要性。
1. 建筑信息模型管理（BIM）的概念
BIM是信息模型管理的简称，它是未来项目管理的发展趋势。建筑信息模型管理（BIM）是指在建筑设施的全寿命周期创建和管理建筑信息的过程，这一过程需要应用三维、实时、动态的模型软件和数据库，涵盖了全部构配件和设备、管线和各种建筑组件的几何信息、时间信息、空间信息、地理信息及工料信息和工程数据模型，并以此对建筑项目进行设计、施工和运行管理。利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程。BIM的核心技术是通过建立虚拟的建筑工程三维模型，利用数字化技术，为这个模型提供完整的、与实际情况一致的建筑工程信息库。
1.1在建筑施工前进行三维模型虚拟施工。
在平常的施工中，我们经常会出现土建与安装、水暖等各工种出现矛盾的情况，这时往往造成返工，又费时又费力。如果我们先用三维模型虚拟施工，在工程开工前先对工程项目施工方案进行模拟、分析与优化，虚拟的施工技术可以清晰地展示整个施工过程，提供了一份“施工操作说明书”。我们能够查看各个构件之间的空间关系、各种管线的分布情况以及发现碰撞的问题，并及时加以解决，把事中、事后控制变为事先控制，从而大大降低管理成本、减少风险、增强管理者对施工过程的控制。并且我们可以利用BIM对分包商或工人进行开工前的培训和技术交底，为工人的实际操作提供参考，从而减少实际操作失误，避免返工。
1.2在项目管理中进行施工方案N维虚拟施工。
（1）在当前项目管理中进行施工方案的编制主要依靠项目部技术人员的经验。然而，面对庞大且复杂的工程仅仅依靠经验来编制施工方案已显得力不从心。由于建筑项目的单一性和不可重复性，施工方案同样具有不可重复性，不能像生产线一样批量生产。通常是，当某个工程即将结束时，一套完善的施工方案才展现于面前，结果为时已晚。这样就易出现一些项目管理的通病如：进度拖延、质量返工、安全问题、成本超支等情况。建筑信息模型管理（BIM）虚拟施工技术的出现，我们可以利用虚拟施工技术测试对施工方案进行比选，选出最优的施工方案。
（2）施工方案的优化选择是一个重复的过程，即“初步施工方案――模拟――发现问题――更新方案”，直到在正式施工前找到一个最佳施工方案为止。从而降低返工成本，减少资源浪费与冲突及安全问题。在分析中再加入时间、成本等因素，从而形成施工方案的N维虚拟施工。BIM在项目管理中无所不能的表现，相信在不久的将来BIM将是引领建筑项目管理的新宠。因此我们要掌握它和利用它。
2. 加强项目管理者职业道德的重要性
道德是以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。职业道德，是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
2.1学习和遵守职业道德是对建造师的基本要求。
做事先做人，一个人必须先要有良好的道德修养，能自觉抵制社会上一些不良风气，提升正气，才能勤奋工作和保证工作效率和质量。当今社会发生的一系列事件，充分暴露了当前国民道德滑坡，一切向钱看的不良心态，迫切要求进行全民道德教育，唤醒人们的良知。尤其现在的建筑领域频频出现“楼歪歪”等事件，迫切要求对建筑领域进行道德教育和治理。首先应对建造师进行职业道德教育，因为建造师承担着工程项目实施管理的核心职责，其素质的高低直接影响到工程项目建设的顺利运作，其执业行为直接关系到工程项目成败。只有加强建造师职业道德学习使其具备“遵纪守法、诚实守信、廉洁自律、公平公正、承担责任”的职业道德，才能在社会中生存发展，成为国家的栋梁之才，为社会创造更多的优质工程。
2.2学习职业道德能加强建造师的责任心和主人翁意识。
在我们的社会里，各行各业都有它的地位和作用，也都有自己的责任和职权。但有些人借职权钻空子，谋私利，这是缺乏职业道德的表现。学习职业道德解决在工程建设中高估多算、转包工程从中渔利、收受贿赂等不正之风，重点解决好提高质量、降低消耗、缩短工期、杜绝敲诈勒索和拖欠农民工工资等问题。通过职业道德学习使我们的职业道德修养提高，就能做到干一行，爱一行，脚踏实地工作，尽心尽责地为企业为单位创造效益，实现职工的自我价值，增加责任感，树立职工的主人翁意识。
2.3学习职业道德能促进建筑企业的发展。
现阶段建筑企业从宏观到微观都建立了经济责任制，并与企业、个人的经济利益挂钩，从业者的竞争观念、效益观念、信息观念、时间观念、物质利益观念、效率观念都很强，这使得建筑企业产生了新的生机和活力。但另一方面，由于社会观念相对转弱，又往往会产生只顾小集体利益，不顾大集体利益；只顾本企业利益，不顾国家利益；只顾个人利益，不顾他人利益；只顾眼前利益，不顾长远利益等一系列问题。因此，加强职业道德教育学习，教育员工顾大局，识大体，正确处理国家、企业和个人三者利益之间的关系，防止各种社会上的不良风气和思想对员工的腐蚀就显得尤为重要。通过职业道德教育学习使员工摆正心态，正确处理各种利益分配和各级关系，使企业形成一个强大的团队促进企业进一步的发展。
2.4学习职业道德能提高建筑企业的竞争力。
当前建筑市场竞争激烈，出现了“僧多粥少”的局面。迫使各建筑企业采用各种方法拓展业务，求生存发展。但行业之间为了自身的利益，会产生很多新的矛盾，形成自我力量的抵消，使一些建筑企业的经营者在竞争中单纯追求利润和产值，不求质量，或者以次充好、以假乱真、偷工减料等，不顾社会效益，损害国家、人民和消费者的利益。这只能给建筑企业带来短暂的收益，当企业失去了消费者的信任，也就失去生存和发展的空间，难以在市场竞争中获胜。在建筑企业进行职业道德教育学习，可使企业在追求自身利益的同时，创造社会效益，从而提升企业形象，获得持久而稳定的市场份额。同时，可使企业内部员工之间相互尊重、相互信任、相互合作、公正诚实，从而提高企业凝聚力和竞争力。
3. 结语
项目管理者要不断学习新技术、以及新法规、规范的应用，不断提高业务能力，掌握新的管理技术，同时不断提高自己的道德修养，为我国建筑行业的健康发展尽最大力量。