在钢结构课程设计中，施工图是一个重要的环节，其作用如下：
1. 施工指导：施工图为施工人员提供了具体的施工指导，包括构件的位置、尺寸、安装方法、连接方式等。通过施工图，施工人员能清楚地了解每个构件的具体要求，从而保证施工的准确性和质量。
2. 协调设计和施工：施工图在设计和施工之间起到了一个协调的作用。它反映了设计者的意图，并根据实际施工情况进行了细化和调整，以确保设计与施工的一致性。
3. 材料采购和加工：施工图也对材料采购和加工起到了指导作用。通过施工图，可以清楚地了解每个构件所需的材料类型、规格和数量，为采购和加工提供了准确的依据。
4. 施工过程控制：施工图为施工过程的控制提供了重要的参考。施工人员可以根据施工图的要求，按步骤进行施工，确保整个施工过程的顺利进行，并及时处理施工中的问题和变更。
5. 安全管理：施工图还涉及到施工的安全管理。通过施工图，可以预先考虑并规划施工过程中的安全措施，如脚手架搭设、防护措施等，以保障施工人员的安全。
综上所述，施工图在钢结构课程设计中的作用主要体现在施工指导、协调设计与施工、材料采购与加工、施工过程控制以及安全管理等方面。通过合理、准确的施工图，能够提高钢结构施工的效率和质量，确保工程的安全与顺利进行。