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实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。 2013-06-21
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2.通过现场参观，亲身了解和学习高层建筑所采用的结构，如本次参观所见到的剪力墙结构和框架结构，体会其优势和劣势所在，以及适用的不同情况。 2013-06-21
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6月26号至6月27号，我们开始了为期一天的混凝土认识实习。第一天下午实习地点在华清学院，实习路线为学生二食堂、2号教学楼、1号教学楼及1号教学楼南侧废旧厂房。 2013-06-21
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1.通过本次参观实习，巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，在回归到理论上来，培养我们独立思考的能力及解决实际问题的能力。 2013-06-21
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房间升间.8m，进深6m，走廊宽2.4m，底层层高4.5m，其他层高3.6m，室内外高差0.6m，檐高37.5m，总长度48m，总宽度14.4m。 2013-06-21
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混凝土结构设计是土木工程最重要的专业课程之一，通过三个多月的学习，我掌握了受弯、剪压、偏心受压和受扭等构件的承载力计算方法。 2013-06-21
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这是一个让我了各种设备的绝好的机会。让我更加深一步的了解理论与实际的差别，更加加深了所学的知识，并且作为一个机电设备运行与维护专业的专科毕业生 2013-06-21
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1.深化与加强对混凝土基本理论，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，为进一步学习混凝土专业相关的专业课程奠定感性知识基础。 2013-06-21
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水泥,砂,石子当然已经选用了相应标号的水泥,并且在进场前已经对它进行了检验,确保合格,水用的是符合国家标准的生活饮用水.计算好配合比后,按照配合比的要求来制备混凝土. 2013-06-21
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今天是第一天实习，主要是对工程进行了解，并没有在工地待多少时间，张工带我和小李对施工现场进行了初步的了解、认识，作为施工现场，应讲究总平面布置， 2013-06-21
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1.以外轴线作为基本纵横线，以绝对标高作为±0.00标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。 2013-06-21
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今天第一天到工地，工地是位于福州市福湾路以东，由于进入工地需要有施工员岗位证，且要等几天以后才可以进入施工现场，所以最近几天将先学习做一些内业。 2013-06-21
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本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构，钢筋搭接采用现场绑扎搭接。主要使用工具：钢筋钩子、卷尺、滑石笔等。使用材料：钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块、模板等。 2013-06-21
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经过一周的学习和上机实习，我完成了老师布置的任务，也掌握了如何使用结构力学求解器进行杆系结构的分析计算，进一步掌握结构力学课程的基本理论和基本概念。 2013-06-21
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进入到光谷体育馆里面才感觉到，它的庞大，才知道原来它总建筑面积达26758平方米，就主赛馆的尺寸为40m*70m，并且从四面看过去没有见到房子中承重的柱子 2013-06-21
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可以得出，最后的全部荷载均由柱承受，次梁附属在主梁上，相当于简支梁，主梁搭建在柱上，也等价于简支梁。 2013-06-21
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但是拱结构会产生很大的水平推力，显然不能简单的把这些水平推力传给柱子。主受力方向一共有七跨，每一跨中间又采用很多的桁架来维持稳定和传力。 2013-06-21
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基础坑内有水，虽然有止水带阻挡水渗进建筑物内，但，对于积水对于基础是否有影响或者影响有多大还是不了解。 2013-06-21
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这周日我们在江老师和叶老师的带领下参加了一次结构力学的参观实习，这次实习的内容主要是华中科技大学光谷体育馆和湖北省中医院后面的建设大楼。 2013-06-21
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周二下午，在老师带领下，我们到洪山区珠宝大楼进行了结构力学认知实习，参观了各种在课堂上讲过但没亲眼见过的结构，像桁架结构、钢架、排架等。 2013-06-21
