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打混凝土之前,先进行绑筋支模,也就是将钢筋用铁丝绑成想要的结构形状，然后用模板覆盖在钢筋骨架外面。最后将混凝土浇筑进去，达到强度后拆模，所得即是钢筋砼。 2013-06-21
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随着经济的不断发展，钢筋在钢筋混凝土结构中占有着比较重要的作用，钢筋检验、分析与判定的正确与否，将直接关系到结构工程的施工质量是否符合要求。 2013-06-21
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钢筋下料及绑扎实训是综合混凝土结构施工课程而独立设置的教学内容。通过施工综合实训，从而使我们掌握一定的钢筋工程实际操作技能，同时也使我们对钢筋工程有了更深刻的认识。 2013-06-21
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拉伸试验的意义:单向拉伸试验是在常温下以缓慢均匀的速度对专门制备的试件施加轴向载荷，在试件加载过程中观测载荷与变形的关系，从而决定材料有关力学性能。 2013-06-21
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工程力学实验报告，内容较为简单，供各位参考 2013-06-21
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1、打磨锯条；2、在锯条上划线以保证应变片贴的水平、竖直；3、用酒精或乙酮清洗锯条；4、按照上图方法贴应变片，先用胶带固定住，再滴上胶水，贴紧应变片，去除胶带。 2013-06-21
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用木条（材料统一，粗木条横截面为8mm×8mm，细木条横截面为6mm×6mm）设计和制作一个受力桁架，规定：跨度为l=500mm，高度h<=170mm，宽度b<=100mm。 2013-06-21
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工程力学实验报告，内容较为简单，供各位参考 2013-06-21
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工程力学实验报告，内容较为简单，供各位参考 2013-06-21
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通过施工综合实训，使我们获得土木工程施工的感性认识掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使我们对土木工程建设过程有更深刻的认识，激发学生热爱专业、热爱劳动 2013-06-21
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有压管路流体在流动过程中，由于条件的改变（例如，管径改变、温度的改变、管壁的粗糙度改变、流速的改变）会造成流体流态的变化，会出现层流、临界流、紊流等现象。 2013-06-21
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1．每次实验必须按时到达。2．实验前先预习有关实验内容，对实验目的及原理、设备图、操作步骤和方法，须了解清楚。来实验时应携带计算工具、记录纸张、指导书等。 2013-06-21
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对有搭接接头的钢筋下料长度，按下料长度公式计算后，尚应加长钢筋的搭接长度。配料计算时，要考虑钢筋的形状和尺寸。对外型复杂的构件，应采用放1：1足尺或放大样的办法。 2013-06-21
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1、开始去公司时，各个部门部长给我们培训，时长2个多礼拜，初步了解了公司的发展历史和企业文化，对各个部门的职责和工作初步建立了概念。 2013-06-21
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答：这两个差值分别和动能及势能有关。在势能转换为动能的过程中，由于粘性的存在而有能量损失，所以压头差较小。 2013-06-21
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实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。 2013-06-21
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本训练项目是掌握一些钢筋混凝土结构施工中钢筋工技能的重要训练.通过训练,尚可提高对施工工艺的感性认识,积累施工经验,对所学的钢筋混凝土结构等有关课程进行深化与拓宽. 2013-06-21
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在箍筋制作的实训项目中，用到的工具：手摇板、断线钳、卷尺、滑石笔，实训要求箍筋的下料长度为1528mm，箍筋的内环长度为330mm。 2013-06-21
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钢筋进场后应检查是否有产品合格证、出厂检测报告和进场复验报告，并按施工平面图中指定的位置，按规格、使用部位、编号分别加垫木堆放。 2013-06-21
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（二）、测出工作段的原长L0，再取试样的两端和中间各测两次，测出试样圆截面杆的直径，去平均值作为实验室圆截面杆的直径。并做好数据记录。 2013-06-21
