校园规划设计是为了建立优良、健康、安全、环保的园区环境，提供适宜的教育、学习、生活和社交场所。通常包括以下几个方面的内容：
1. 地形地貌分析：校园规划设计应基于校园所在地的地形、地貌、土壤和水文地质等条件，进行细致的分析和评测。综合运用地形地貌分析手段，能够指明校区的自然资源价值，制定基于自然资源的规划原则。
2. 人文环境特征分析：文化、社会和人文环境是校园规划设计需要考虑的因素。细致分析人文环境特征，能够指导各大校园和学区的规划构想，开展适宜的文化创意活动、社区建设等。
3. 校园空间组成和布局：学校规划需要合理布局校园的建筑和绿色空间，使校区的空间布局更加合理。规划可以考虑如何充分利用校园内部空间，定位重要场所，规划公共活动区域，如操场和露天剧场等。
4. 连接路网布局和交通规划：在规划和设计校园时，应该考虑校区内部交通网络的布局，包括车、人、自行车、公交等非机动交通和机动交通路网的规划，确保校园内部交通便捷。
5. 综合管网规划：综合管网规划应紧密结合校园的组成和需求，符合环境保护要求，确保至关重要的基础设施的建设和改造工作。
校园规划设计需要结合院校及教育特色和发展定位、学校规划政策、学生和教师的需求、基础设施的现状等多重因素，全面地考虑了校园的空间组成和布局方案，有利于策划和设计满足学生和教职员工需求，形成特有的校园氛围，从而给教育事业提供一个健康、安全、自然、人文的环境。