建筑毕业设计 - 土木工程网

本毕业设计课题是设计高校教学楼，包括建筑设计、楼板设计、连系梁设计、框架设计、内力组合、截面设计、楼梯设计、雨篷设计和基础设计。

通过这一周的认识实习，我了解到了一些知识，分别为桥梁，剪力墙，框剪结构，厂房的认识以及转换层与转换梁。 2013-03-15

总建筑面积约4898.4m2，总建筑高度为19.05m，室内外高差为0.60m，共五层，一层层高4.65m，二-五层层高3.60m。 2013-03-13

本毕业设计的课题来源于教师，主要研究设计教学楼设计，采用现浇钢筋混凝土框架结构，共五层

一层层高3.8m，二～五层层高3.6 m，室外标高为-0.45基础顶面与室外天然地面高差为-0.5m。 2013-03-13

混凝土结构的环境类别：基础为三类；上部外露构件如女儿墙、挑梁等为二类；室内结构为一类； 2013-03-13

采用框架剪力墙结构，柱子为异性柱。面积为13000 平方米，由3 栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土六层框剪结构。 2013-03-12

本商业楼位于某市沿街地段，为钢筋混凝土框架结构，建筑面积约6000m2左右，主体结构共5层，首层层高4.2m，标准层和顶层高3.9m。 2013-03-12

五层学生宿舍楼；建筑规模：建筑面积: 总建筑面积约为6000m2；建筑高度20.70m；其设有借阅处，图书馆，电子阅览室，期刊借阅室，学生宿舍和卫生间等 2013-03-12

建筑总高为 22.20m ，共 6 层，底层及二层层高 4.2m,三—六层层高 3.3m；室内外高差 0.45m。

本工程为小区住宅楼，建筑面积6000m2，占地面积1000m2，六层，总高18.6m，采用框架结构，柱下独立基础，设计基准期50年，结构安全等级为二级，抗震设防烈度为7度。

通过弯矩二次分配法求得荷载组合作用值。本方案基础形式采用柱下独立基础，楼梯为钢筋混凝土现浇板式楼梯。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的创造性和合理性。

该工程为六层办公楼，主体为现浇钢筋混凝土框架结构，占地面积为1310㎡，建筑面积5240㎡，建筑物共6层，底层层高5.1m 2013-03-06

通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。 2013-03-05

本工程建筑功能为公共建筑，使用年限为50年；建筑平面的横轴轴距为8.1m，纵轴轴距为5.4m和4.5m；

工程概况: 建筑总高为 22.20m ，共 6 层，底层及二层层高 4.2m,三—六层层高 3.3m；室内外高差 0.45m。

教室、实验室靠后墙的门宜设观察孔。有通风要求的房间的门，均应设可开启的上亮。门宜采用坚固、耐用的材料制作，并宜设置固定门扇的定门器。

本设计的内容为洪山区中学教学楼，设计内容主要包括两大部分：第一建筑方案设计；第二结构设计。

高中教学楼占地面积4826.2平方米。该教学楼为4层框架结构，长约50米，进深约25米，办公设施设备按国家一类标准配置。学校教学楼为内廊式，采用现浇混凝土框架结构。

本设计的内容为洪山区中学教学楼，设计内容主要包括两大部分：第一建筑方案设计；第二结构设计。本着安全，适用，美观和节约的原则进行设计。 2013-02-28