毕业设计

课程设计-隧道工程

从营运特征指标来分析，方案1输送能力大，旅行速度最快，能量和燃料消耗较少，经济效益最好。 2012-06-28
三级公路线路毕业设计

本次毕业设计题目是xx高速公路辅道马莲台(C100-C101)段路线设计，采用三级公路双车道、设计车速为30km/h的标准进行设计。
课程设计-公路路线设计

该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深对路基与边坡稳定影响不大 2012-06-27
课程设计指导书-道路勘测设计

纸上定线的内容为：在给定地形图上两点间，拟定路线各种可能的走法，进行路线方案比较，选定最佳方案，然后对选定的方案作上述内容的设计计算。 2012-06-27
《道路勘测设计》课程设计

初步掌握公路设计工作的基本内容和设计方法，并通过设计过程，培养学生的计算、绘图、独立思考和独立工作的能力。强调动手能力，尽可能多了解工程细节。
课程设计-道路规划与勘测设计

道路规划与勘测设计课程设计指导书共分为五个部分，分别是：设计任务书、评分标准、设计大纲、课程设计说明书内容及编写要求、设计图及参考图例。 2012-06-27
铁路选线课程设计任务书

将两站中心以直线相连，称之为航空折线，量出其距离；定线时应使线路尽量接近航空折线。 2012-06-27
课程设计-铁路选线

始点珠河镇车站，中心里程CK90+000，中心设计里程35m，该站为会让站；终点为后河镇车站，为中间站，B为中间站，站场方向及标高自行选定。 2012-06-27
毕业设计-铁路选线设计

铁路选线设计中，要认真进行调查研究工作，切实做好经济调查与地形、地质、水文的勘测工作。 2012-06-27
道路课程设计设计总说明

完成700米的路线设计图表、计算和说明。公路等级为三级公路，设计车速为40Km/h。（本项目采用纬地道路CAD系统绘制平面设计图、纵断面设计图、横断面设计图等图纸） 2012-06-27
课程设计-二级公路设计

根据设计任务书要求，本路段按二级公路技术标准勘察、设计。设计车速为60公里/小时，双车道，设计年限：20年（路面类型为水泥混凝土路面）。 2012-06-27
道路规划和勘测设计课程设计

路线平纵横三方面都受到约束，同时地质、气候条件多变，都影响路线的布设。但山脉水系清晰，给选线指明了方向，不是顺山沿水，就是横越山岭。 2012-06-27
课程设计-道路勘测计算说明书

交通运输情况:主要为解决解放牌汽车运输,现年平均交通量990辆（折合重型载重汽车）平均年增长率为7.5%。 2012-06-27
课程设计-道路勘测设计

设计公路为某高速公路。本路段为山岭区，地势稍陡。路段主线长1.294km，设计行车速度为80km/小时 2012-06-27
道路勘测课程整体设计

这些职业能力都是公路建设领域中非常重要的能力，对提高学生的就业竞争力有非常重要的作用。 2012-06-27
道路勘测设计课程设计任务书

本项目路线基本走向为西北东南走向，按一级公路标准修建，设计车速为80公里∕小时，路基宽度24.5米。A 气象条件 2012-06-27
课程设计-道路勘测设计

既有助于巩固所学的专业知识，培养独立设计的能力，提高综合运用知识的能力，也为以后的毕业设计打好基础。 2012-06-27
课程设计-道路线形设计

在纸上定线中，因使所设计路线尽量与等高线平行，绕开等高线密集的陡坡地区。在定线时，直线距离不能太长，一般以20V（V是设计车速）为最大长度。 2012-06-27
道路勘测课程设计计算书

路线的交点主要确定路线的具体走向位置，因此其位置的确定非常重要，必要时应做相应的比较方案进行比选，保证方案可行、经济、合理、工程量小。 2012-06-27
课程设计-道路勘测设计

该工程整个地形、地貌特征平坦，地形起伏不大，最高海拔高为91.00米，河谷海拔高为65.50米，总体高差在25.5米左右。 2012-06-27