介绍： 主要内容： （1）根据课程设计指导书的系统介绍，说明该系统的工作原理，并抽象画出控制系统结构图，根据被控对象的工作原理进行动态特性的测取。 （2）分别对双容水箱单回路和串级控制系统进行整定。 （3）根据参数整定情况，检查系统性能是否满足给定指标要求。如若不满足要求，应根据测试结果，进行适当调整，如果因系统原因不能满足的指标和要求要给出分析的结果，并最后记录相关的性能指标。 （4）撰写课程设计的技术报告，应将全部分析、设计、调试的结果，进行系统的总结，分章节撰写成文。报告中应书写工整，图表齐全，对调试结果应有分析说明。 要求： （1）课程设计应按统一教学计划安排进行，学生应分成小组(5-6人/组) ，在教师指导下完成自动控制系统分析、动态参数的测取以及参数整定等工作。课程设计开始时，指导教师应对每位学生给出课程设计任务书。对同一小组内的不同学生，可以根据学生的情况进行不同工作的分工。 （2）各小组内学生应独立完成系统分析和参数选择和参数整定工作，并分别按每人整定的参数进行系统测试。为了分工协调完成课程设计，每小组应指定1人为小组的负责人。 （3）通过课程设计，学生应掌握单回路和串级控制系统的整定方法，通过观察和分析了解调节器参数的变化对系统品质的影响，能熟练计算各种性能指标，并对仿真结果进行合理分析。
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