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怀着一颗期待已久的心情，我终于迎来了大四毕设的实习，这是对我们两年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野， 2014-08-12
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实习任务：（1）查阅暖通制图规范及暖通制图，熟悉本专业的制图相关规定，练习风管水管机房各部件的绘制。 2014-08-12
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本毕业设计为建环（暖通空调）专业本科生主要的专业实践环节，目的在于巩固和加深基础和专业知识，提高综合运用分析和解决问题的能力。 2014-08-12
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同时毕业实习又可以锻炼、培养我们能力，也是学生接触社会、了解社会、的一个重要途径，逐步实现由学校到社会的转变。这些实践，为我们以后的学习和工作打下基础。 2014-08-12
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毕业实习是我们热能与动力工程专业学生学习中不可缺少的重要组成部分。通过实习使我们获得基本的感性知识，理论联系实际，扩大知识面； 2014-08-12
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毕业实习是我们热能与动力工程专业学生学习中不可缺少的重要组成部分。通过实习使我们获得基本的感性知识，理论联系实际，扩大知识面； 2014-08-12
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该综合楼位于XX市，它是一个由餐厅、包房等组成的综合酒店。建筑地下一层，地上十六层，总建筑高度54.8米，总建筑面积26349平方米，其中地上建筑面积22531平方米， 2014-08-12
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当我们到达集合地点时，大家都按施工要求头上戴着安全帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；这也显示出了，在工地上安全第一的理念； 2014-08-12
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为期三周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名设计师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名暖通设计师的的不容易与肩负的重任。 2014-08-12
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暖通空调博大精深，这次的参观实习极为短暂，是我们只能窥冰山一角。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次参观实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。 2014-08-12
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自从走进了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。作为即将毕业的大三学生，就业问题更是迫在眉睫，可对于还在校园里面的我们来说， 2014-08-12
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三、实习内容：了解给水排水系统及污水处理原理；认识中央空调系统各设备；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能； 2014-08-12
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空调主要由两大部分组成：室外机和室内机。室外机负责制冷或制热，室内机负责将冷气或热气输送到室内，并通过管道将室内的热空气或冷空气搬运到室外，以达到降温或升温的效果。 2014-08-12
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2.训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；3.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力； 2014-08-12
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2.训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；3.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力； 2014-08-12
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本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力， 2014-08-12
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本次实习，我们不仅参观了各地的制冷、供热、空调设备，还在老师们详细的讲解下了解了这些设备的工作原理。在这四处地方我们分别参观了学校实验室的压缩式制冷机组、中央空调； 2014-08-12
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它主要包括：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等 2014-08-12
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转眼，一个学期的实习即将结束,经过几个月的实习，我收获了许多，下面是我几个月的实习总结，内容有如下几点： 2014-08-12
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这是对我们两年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。 2014-08-12
