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1.3建筑层高： 一层4.5米，二层以上3.9米,地下一层3.9米，地下夹层根据设备工艺确定。2.1 外墙250mm厚加气混凝土，外贴30挤塑聚苯板，内墙200加气混凝土。 2012-06-15
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1、 学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代居住建筑的特点，体现居住文化。 2012-06-15
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1、通过该方案设计综和解决度假型建筑的功能、流线、总体布局以及与整体场地环境的有机组合。2、强化建筑符合整体自然环境的外部空间设计方法。 2012-06-15
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4、景观类型丰富，景观要素不少与5种，空间布局合理，功能设计明确。5、图纸绘制规范，材料标注详细，构造结构科学，施工图与效果图内容一致。6、图面版式新颖，表达准确、充分、完整。 2012-06-15
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由于缺乏有效的规划控制和建设，XX区旧城风貌正日益衰败，同时在新的城市发展进程中也产生了许多不可调和的矛盾。为加快旧城区的保护和整治更新 2012-06-15
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建筑场地地形较平坦，勘探表明，场地地层从上到下由素填土和黄土状土构成，其中素填土层厚1.4～2.5m，以下为黄土状土层，厚度大于10米 2012-06-15
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门厅、大厅：内设总服务台、休息厅，面积可按0.3～0.6m2/床。会议室、文娱室：根据需要可设大小不同的几间，0.5m2/床。 2012-06-15
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应急照明、消防设备（含消防控制室、消防水泵、排烟风机等）、变配电室、电话模块局、综合布线设备间、计算机机房等负荷按一级负荷考虑 2012-06-15
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3.分析地块内出现的各种内外向的交通源人流，考虑交通方式，进行道路布局，包括道路断面及平面线型设计，回车场及停车场的道路布置。 2012-06-15
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B组团规划用地面积约7.9万平方米，总建设用地面积7.18万平方米（±5%），地上建筑面积6.225万平方米，地下建筑面积3.4万平方米，建筑密度32.9% 2012-06-15
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阶段三：综合与调整。综合考虑上述各阶段的多种因素，并在此基础上对空间构思从整体到细部进行最后调整，并用工具完成定稿图。 2012-06-15
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根据设计要求，通过调查及搜集有关技术资料，进一步确定平面设计，正确选择结构方案，独立完成指定设计题目的设计，并提出规定的设计文件。 2012-06-15
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2、水专业总图设计应考虑小区内雨水管网系统。场地内必须的设备管道及化粪池等应尽量隐蔽，且应注意安全问题。 2012-06-15
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短期专题展，综合考虑图片、实物、多媒体、表演等多种展出形式。专题艺术展，如：绘画、雕塑、摄影、收藏； 2012-06-15
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① DSL城市广场位于湘府路与韶山路交汇处西北角与东北角，A-1地块是该项目首期开发的地块之一，北临迎新路，东临花卉路，原为花卉市场，地势较平坦。 2012-06-15
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⑴某中学教学楼：建筑面积4300m2，其中50人普通教室30间、阶梯教室2间（150m2/间）、教师办公室6间、教员休息室（辅助室）4间。 2012-06-15
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建筑退界：距用地红线不少于3~6.5米（包括地下建筑，以满足市政管线铺设的需要）；建筑密度（建筑覆盖率）不大于30％，建筑高度不超过20米（建筑层数三至五层） 2012-06-15
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1．本课题的主题是要解决建筑设计中的组合问题。这里所说的"组合"包括多个功能单元体的组合及建筑形体的群体组合两个主要方面 2012-06-15
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2．培养独立调研的能力，学习倾听使用者的声音。让复杂的社会及人为因素介入设计过程，从而强化“建筑以人为本”的思想。 2012-06-15
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1. 是平面构成的平行训练，学习运用立体空间思维在三维空间里组织实体形态的方法，掌握三维实体造型规律。 2012-06-15
