建筑毕业设计

某住宅区景观配套设计任务书

1、整体景观规划的系统性与分期开发的阶段性结合，利于景观的分期建设与开发的分期建设一致，服务于营销卖场环境的制造，达到景观先行的效果。 2012-06-15
某全日制幼儿园设计任务书

二、教学目的：通过理论教学、参观和设计实践，使学生初步了解一般公共建筑的设计原理、进一步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。 2012-06-15
幼儿园建筑设计任务书

本课程属于建筑设计基础训练阶段，主要学习低层建筑设计过程；重点掌握建筑重复空间的功能、形式、空间的处理原则和手法 2012-06-15
某学校行政办公楼设计任务书

一，概况：院行政办公楼为于学院主轴线左侧，是学院的行政办公中心，同时也是校园的一道风景线。行政办公楼建筑面积为 4425.8平方米 2012-06-15
某新校区工程设计任务书

**新校园总占地面积587335平方米，总建筑面积约为221000平方米（其中约142000平方米为近期建设规模）。本项目总投资约9.09亿元（包括征地、拆迁的支出——约1.7亿元） 2012-06-15
某小区危改项目建筑方案设计任务书

本项目应充分利用现有地形，秉承“以人为本”的建筑思想，营造具有一定文化品位、安全健康、舒适、高效的办公环境空间 2012-06-15
某图书馆设计任务书

图书馆是学校文献信息中心，是精神文明建设的重要场所,是学校教学科研的重要基础设施，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势 2012-06-15
某住宅小区设计任务书

住宅楼以多层住宅结合9-11层的小高层住宅为主，错落有致。底层为应充分考虑所属区域的商业用房的可行性，并注重自身居住价值的提升 2012-06-15
某教学实验楼设计任务书

通过对本题目的设计训练，学生能够熟悉水平和竖向荷载作用下框架结构内力和侧移的设计原理；掌握钢筋混凝土框架结构构件板、梁、柱 2012-06-15
居住区规划与住宅设计任务书

1．培养为大众建设具有良好的生态的和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念，加强人、建筑、环境统一的整体概念；
居住区规划与住宅课程设计任务书

以研究住宅的适居性为重点，合理进行平面布局，优化住宅的套型设计；运用住宅造型设计的原则和方法，优化住宅立面造型；适用相关的生态节能技术 2012-06-15
某住宅小区方案设计任务书

小区拟建现代风格的中高档花园住宅、大众活动场所、娱乐健身场所等基础设施，以及绿化、小品、水景等园艺设施 2012-06-15
某公建方案设计任务书

本项目两个地块应统一规划，独立设计，各项技术经济指标应按区块独立统计。相应配套设施、设备及管理用房、设备用房均需独立设置。 2012-06-15
某办公楼项目施工图设计任务书

1.3建筑层高：一层4.5米，二层以上3.9米,地下一层3.9米，地下夹层根据设备工艺确定。2.1 外墙250mm厚加气混凝土，外贴30挤塑聚苯板，内墙200加气混凝土。 2012-06-15
某别墅设计任务书

1、学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代居住建筑的特点，体现居住文化。 2012-06-15
某酒店建构设计任务书

1、通过该方案设计综和解决度假型建筑的功能、流线、总体布局以及与整体场地环境的有机组合。2、强化建筑符合整体自然环境的外部空间设计方法。 2012-06-15
某主题广场环境景观设计任务书

4、景观类型丰富，景观要素不少与5种，空间布局合理，功能设计明确。5、图纸绘制规范，材料标注详细，构造结构科学，施工图与效果图内容一致。6、图面版式新颖，表达准确、充分、完整。 2012-06-15
某地区旧城更新改造规划毕业设计任务书

由于缺乏有效的规划控制和建设，XX区旧城风貌正日益衰败，同时在新的城市发展进程中也产生了许多不可调和的矛盾。为加快旧城区的保护和整治更新 2012-06-15
某商业街商场毕业设计任务书

建筑场地地形较平坦，勘探表明，场地地层从上到下由素填土和黄土状土构成，其中素填土层厚1.4～2.5m，以下为黄土状土层，厚度大于10米 2012-06-15
某单元式住宅毕业设计任务书

门厅、大厅：内设总服务台、休息厅，面积可按0.3～0.6m2/床。会议室、文娱室：根据需要可设大小不同的几间，0.5m2/床。 2012-06-15