介绍: 建筑用地面积: 占学院的40%—50%,校内道路宽度不小于2m,双车道宽度不小于7m,道路便捷、自然、通畅。运动场地:体育场位于西北角,向阳处,一年四季都能受到阳光的照射,十分宽广。 绿化用地: 学校处处都可以看到绿色植物,由于学校处于盐碱地带,数目很少,但学校大面积的种植了花草,为学校增添绿色生机。 其他用地: 环境比较安逸,独立性强,离宿舍楼、教学楼比较远,办公、行政比较好。 总平面图特点:学校有良好的日照、采光及通风条件,位于交通较为方便,无污染地段,周围环境良好,排水通畅,有较齐全的城市公用设施。 教学楼A: 教学楼A楼外面的整体设计还是可以的,外形的颜色搭配,不单调。例如四张图片的颜色都是红白镶间,红色为主,白色线条粉刷在窗户边上、正门的大立柱上或者楼顶的装饰框架上。 上面四幅为教学楼A的图片,总体来看有一种曲折的美,外形的颜色搭配由红和白两种颜色相配。红色为主,白色线条粉刷在窗户边上、正门的大立柱上或者楼顶的装饰框架上。还有就是窗户上的那个檐设计的具有凹凸感。但是从外面看一些窗户的设计有些不谐调。例如第二张图片上的那些四格小窗户跟旁边带檐的大窗户很是不搭,应该再做大些。第一张图片的钟楼应该放在教学楼主门(即第四张图片)的顶上。还有就是通过观察教学楼内部的设计,也发现一些不合理的地方,一楼是个大厅,但是一楼到二楼的楼梯就设了一个,而且还很窄,导致下课人多的时候非常拥挤,很容易发生事故。如果是这样的小楼梯,两边都应该建一个,这样既利用了左边的大空地,又缓解了上下楼梯的人,不至于发生不必要的事故;或者在中间建一个更宽大的楼梯,这样更具空间感。另一个不合理的就是走廊太窄,使走廊两边的教室上课相互影响。