-
认识实习区地层剖面，了解地层划分，对比方法，熟悉地层时代。 2011-09-27
-
还有许多地质现象，自己只是知道形成机制，但是这次看到了正在形成的一些地质现象，加深了对机制的理解。总的来说，地质实习收获颇丰。 2011-09-27
-
掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力，培养严谨认真的科学研究精神，并掌握相应的学习方法。 2011-09-27
-
意义主要是通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质料打下一定的基础。 2011-09-27
-
切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。 2011-09-27
-
最高峰海拔为 1579m，与其横切通口河底相比，切割深度达 1000m；第二级以倒挂牌、唐家大梁包为代表的低中山 带，一般海拔约 1300 米到 1100 米 2011-09-27
-
为以后的设计、施工中应用有关地质料打下一定的基础。本次实习由黑龙江大学建筑工程学院土木工程专业全体同学共75人参加，还有四名老师一块随行进行指导。 2011-09-27
-
运用和巩固课堂所学的土木工程地质的理论知识，提高对各种地质现象的认识和分析能力，初步掌握土木工程地质勘测工作的基本内容和方法。 2011-09-27
-
根据各个地层 之间岩石与构造不同进行定点描述，后加以分析，从而确定地层界线，再加以颜色填充， 制成地质图。另外还进行了实测剖面的练习，在500米的长度上进行多层的地层实测剖面。 2011-09-27
-
包括断层(虎峪沟,龙山等地的断层素描图)节理(张节理\\剪节理，岩浆岩的原生节理等)其它构造地质现象(如石香肠、窗棱构造等, 附素描图、示意图) 2011-09-27
-
通过地质实习能直观地反映课堂所讲的内容，使学生直接观察和了解一些野外地质现象，增加感性认识，扩大视野，培养提高观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力 2011-09-27
-
地质学野外实习是地质课堂教学之后的重要实践环节。经过一个学期的课堂学习，我们初步掌握了部分相关的理论知识。而这次的野外实习使我们初步的学习了野外工作方法，为以后的专业课打下一个基础。 2011-09-27
-
岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象。导致上述现象的作用称风化作用。岩石风化程度 2011-09-27
-
通过实习，掌握工程地质的基本知识，了解常见的工程地质问题。为学习后续课程、从事专业工作、扩大知识面和进行科学研究打下必要的基础。 2011-09-27
-
它的任务是使学生巩固、消化已学的理论知识，初步学习野外工作方法，进行野外基础技能的训练，培养观察地质现象的能力，为后继专业课打下一定的基础。 2011-09-27
-
通过听取宿老师关于大学城广东药学院的勘察报告书，学会阅读和写作勘察报告书。 2011-09-27
-
实习过程中，学生可直接观察，认真和描述一些野外地质现象，掌握这些地质现象与工程建筑的关系，开阔视野，丰富和提高想象力，充实课本知识内容。 2011-09-27
-
培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。为学习后续课程、从事专业工作、扩大知识面和进行科学研究打下必要的基础。 2011-09-27
-
地质实习也是我们专业最为重要的实践环节之一，涉及到很多基础地质知识、技能和方法，是大学阶段的一次比较系统的综合训练过程，在将来的工作中会有很有用的价值。 2011-09-27
-
配合一些背景资料，我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识，并学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实践，巩固了所学的知识 2011-09-27
