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对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：预制桩基础、旋挖桩基础、止水桩、螺旋桩基础、土方开挖的常规做法。 2012-05-30
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它是所学理论知识与工程实践的统一，是对所学知识的一次综合运用，使知识系统化，实践化。通过实习，能够了解施工的全过程，培养学生独立分析解决实际问题的能力。 2012-05-30
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使学生进一步了解路桥专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信和自豪感，建立从市路桥工程建设事业的志向。 2012-05-30
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使我们对高速公路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解 2012-05-30
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参与拟定施工方案（土石方工程和基础工程施工方法、桥梁、涵洞、防护工程、排水工程的施工方法以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。 2012-05-30
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培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识。为提高毕业实习教学质量，保证教学目标的顺利实现，特制定本规定 2012-05-30
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桥梁总长472m，主桥面积10276.2m2，引桥面积6055m2，桥梁总面积16331.2m2。 2012-05-30
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为配合北京雁栖湖生态发展示范区的建设工程，为其提供便捷的交通环境，使其与城市中心城、国际首都机场间建立快速联络通道。 2012-05-30
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并让我提前对就业单位有了比较直观的了解，为以后的良好工作做好了很好的准备。 2012-05-30
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本路段为扩建项目，在实习过程中了解整个工程的具体内容，通过测量工作清楚地知道施工具体流程并为自己需要提高的能力及知识技能作好准备。 2012-05-30
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设计计算书格式严格按照烟台大学土木工程学院毕业设计标准格式要求，结构设计图按照工程制图的要求，能够准确表达桥梁结构的外形、尺寸、结构（包括钢筋）构造、所选材料等。 2012-05-30
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拟定结构各部分尺寸，确定计算简图，按《04桥规》进行结构内力计算、钢筋配置及验算等； 2012-05-30
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并能够结合已学过的土木工程基本知识进行相应的描述或评判，建立起初步的工程意识。 2012-05-30
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培养学运用所学知识调查研究、分析工伤事故、职业病致因，提出预防措施的初步能力。 2012-05-30
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希望能够通过实习，激发学生对桥涵桥梁工程专业的热爱，为将来投身到路桥建设的浪潮中做好准备。 2012-05-30
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设计长度220M，纵断面采用—1.40%的单向坡。进出口洞门形式均采用端墙式，通风方式则为自然通风。 2012-05-30
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主梁间距通常应随梁高与跨径的增大而加宽为经济，同时加宽翼板对提高主梁截面效率指标很有效，故在许可条件下应适当加宽T梁翼板。 2012-05-30
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5：了解桥梁的基本构造，分类及施工机械。6：了解隧道的分类，线形要求，通风照明要求和施工主要机械。 2012-05-30
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下部结构施工工法主要包括 气压沉箱、开口沉井、地下连续墙、单臂钢围堰、双臂钢围堰、人工冷冻法和桥墩整体吊装法等施工方法。 2012-05-30
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斜坡段胸墙混凝土147016m3/184段，直立段胸墙混凝土6840m3/6段，总计现浇混凝土153856m3，其中掺加纤维32530.78m3。 2012-05-30
